Das Conrad von Soest Gymnasium pflegt eine enge Schulpartnerschaft und dadurch einen Schüleraustausch mit dem Liceum Ogólnokształcące in Strzelce Opolskie (Groß Strehlitz ) in Polen. 1994 begann die gemeinsame Arbeit der Partnerstädte Soest und Strzelce Opolskie, aus der eine Reihe von gemeinsamen Projekten in den Bereichen Biologie, Umwelt und Geschichte durchgeführt wurde und an denen, neben dem deutsch-polnischen Engagement, z. T. auch multinationale Teilnehmer aus den Niederlanden, Ungarn und Schweden beteiligt waren. Im Zuge dieser Zusammenarbeit entstand der regelmäßige Austausch zwischen den beiden Partnerschulen, der 2017 zum 23. Mal stattfand.

Die deutsche Sprache wird von vielen Familien in Strzelce Opolskie gepflegt; dieser Teil Polens gehörte vor dem zweiten Weltkrieg zu Deutschland, weshalb Deutsch neben Englisch eine beliebte Fremdsprache in polnischen Schulen ist. Im Gegenteil dazu sprechen die wenigsten deutschen Teilnehmer polnisch oder lernen diese Sprache als Fremdsprache.

Der Austausch erstreckt sich über zwei Jahre und beinhaltet insgesamt zwei Begegnungen von je ca. einer Woche in Deutschland und Polen: Den Auftakt macht traditionell die polnische Gruppe mit ihrem Besuch in Soest, während die deutsche Gruppe im Folgejahr zum Gegenbesuch nach Strzelce Opolskie aufbricht. Der Austausch spricht hier vor allem die Klassen 9 und die Schüler:innen der Einführungsphase an und bietet insgesamt 15 Interessenten die Möglichkeit zur freiwilligen Teilnahme am Austausch. Die Teilnehmer der polnischen Gruppe sind in der Regel ein bis zwei Jahre älter als die deutschen Schüler:innen und haben z. T. fortgeschrittene Deutschkenntnisse, was für die Kommunikation der Schüler:innen untereinander hilfreich ist.

Durch die jährliche Terminierung im Herbst eröffnet sich den Schüler:innen die Möglichkeit, an mehreren Begegnungen (Schweden und Frankreich) und/oder Fahrten ins Ausland (Rom, England) im Laufe ihrer Schulzeit teilzunehmen.

Ziel des Schüleraustausches ist es das direkte Nachbarland kennen zu lernen. Dieses gelingt nicht nur bei diversen Ausflügen und Besichtigungen, sondern insbesondere in den Gastfamilien. Hier lernen die Schüler die jeweilige Kultur und Gepflogenheiten der Nachbarn kennen. Kleine Projekte sollen beide Austauschgruppen einander ebenfalls näher bringen und verschiedene Aktivitäten das Gruppengefühl stärken, mit dem allgemeinen Ziel, den europäischen Gedanken zu leben.